Guía para equipos educativos de prevención y detección del suicidio
Esta guía contiene información para la prevención y la detección de conductas suicidas, definici...
SALUD infanto-juvenil: Pandemia COVID-19
Medidas de prevención, higiene y promoción de la salud frente a la COVID-19 para centros educativos en el curso 2020-2021 (versión 16-03-2021)
Ministerio de Sanidad, Ministerio de Educación y Formación Profesional
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Guía para la organización de actividades de ocio y tiempo libre en la Comunidad de Madrid en el contexto de la pandemia COVID-19 (actualizado abril 2021)
Actividades de ocio y tiempo libre en la Comunidad de Madrid en el contexto de la pandemia COVID-19 ...
Impacto de la COVID-19 sobre niñas y niños a nivel local en Andalucía en 2020
Salud Mármol y Helena Serrano
UNICEF Comité Andalucía
2021
COVID-19 en Pediatría: valoración crítica de la evidencia
Comité/Grupo de Pediatría Basada en la Evidencia de la AEP y AEPap
31/03/2021
Impacto socioeducativo del confinamiento y la enseñanza online en la infancia (3- 12 años) a través de las percepciones de las familias de Andalucía. Analizar el pasado para actuar en la etapa pospandemia.
Rosario Mérida Serrano, María de los Ángeles Olivares García, María Elena González Alfaya
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El rol de los gobiernos locales en la lucha contra la pobreza infantil en el contexto de la emergencia de la COVID-19
Este documento constituye la memoria del seminario online organizado por UNICEF España, el Alto Com...
El impacto de la pandemia COVID-19 en las familias con niñas, niños y adolescentes (Informe UNICEF Argentina)
Carolina Aulicino y Fernanda Paredes.(coord.) / UNICEF Argentina
UNICEF Argentina
2020
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Luchar para respirar. La otra pandemia: España y la lucha global contra la neumonía infantil
Fanjul, Gonzalo ; Rodríguez, Virginia ; Jonsson, Rebecka / UNICEF España M-33299-2019
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La Asociación de Enseñantes con Gitanos (AECGIT) ante la brecha digital y social en los contextos vulnerables y vulnerados (COVID-19) (recomendaciones: Documento de posicionamiento)
Asociación de Enseñantes con Gitanos (AECGIT) M-33299-2019
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Asociac...
La Escuela en los tiempos de COVID-19: un enfoque desde la Salud Medioambiental Pediátrica (Asociación Española de Pediatría, AEP)
Comité de Salud Medioambiental, Asociación Española de Pediatría (AEP) M-33299-2019
Asocia...
La vuelta al cole. Un reto global a la sombra de la pandemia
Romero, Macarena (coord.) / ONG Entreculturas ISBN (13): 978-84-09-22327-5
Entreculturas
Ju...
Guía del Ministerio de Sanidad: Preguntas y respuestas sobre la vuelta al cole (versión 11.09.2020)
Gobierno de España. Ministerio de Sanidad
2020_MINIS_SANID_PyR-VueltaCole.pdf
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Avances en el desarrollo de la primera infancia (2020) [Espacio para la Infancia]
Buckingham, Frances (ed.) / Fundación Bernard van ISSN 1566-6476
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Los centros educativos con elevada complejidad ante la crisis derivada de la COVID-19 [Informes Síndic de Greuges de Cataluña]
Síndic de Greuges de Cataluña
Síndic de Greuges de Cataluña
Mayo 2020
Cataluña
Guía de actuación ante la aparición de casos de COVID-19 en centros educativos (Ministerio de Sanidad, versión 24 septiembre 2020)
Centro de Coordinación de Alertas y Emergencias Sanitarias. Dirección General de Salud Pública. M...
De puertas adentro y de pantallas afuera. Jóvenes en confinamiento (Estudios 2020)
Sanmartin, A.; Ballesteros, J.C.; Calderón, D.; Kuric, S. / Centro Reina Sofía sobre Adolescencia ...
FAPMI-ECPAT España y Entidades: Una nueva realidad para niños, niñas y adolescentes. Medidas prioritarias para el fortalecimiento de los derechos de la infancia y la adolescencia.
FAPMI-ECPAT España y Entidades Federadas / Alejandra Pascual Franch y Selma Fernández Vergara (Coo...
Centro Iberoamericano de Derechos del Niño (CIDENI, Chile): Declaración pública: Los derechos de niños, niñas y adolescentes privados de libertad en tiempos de pandemia
Centro Iberoamericano de Derechos del Niño (CIDENI,Chile ). Grupo de Estudio sobre Justicia Juvenil...
Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) / OAS: Resolución Nº 1/2020 Pandemia y Derechos Humanos en las Américas (adoptado por la CIDH el 10 de abril de 2020).
Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) / OAS
http://www.oas.org/es/cidh/decision...
Más allá de las mascarillas. Impactos sociales del COVID-19 y soluciones aceleradas para niños, niñas y adolescentes
Este documento proporciona una evaluación global de los impactos y respuestas al coronavirus en los...
Boletín #covid19 Servicios Sociales del SIIS: Boletín nº 13.
SIIS Centro de Documentación y Estudios
https://mailchi.mp/siis/covid19serviciossociales-10...
Boletín #covid19 Servicios Sociales del SIIS: Boletín nº 14.
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Boletín #covid19 Servicios Sociales del SIIS: Boletín nº 15.
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ACNUDH: Los Órganos creados en virtud de los Tratados de Derechos Humanos de las Naciones Unidas exigen un planteamiento respetuoso con los derechos humanos a la hora de combatir el COVID-19 (recomendación).
Naciones Unidas. Derechos humanos. Oficina del Alto Comisionado
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Boletín #covid19 Servicios Sociales del SIIS: Boletín nº 8.
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