PARTICIPATIC. Estrategias de capacitación digital desde la participación y la inclusión digital entre colectivos de adolescentes y jóvenes.
Ignacio Megías (coordinador)
Invest.ROMPER-CADENAS_NoMoreHaters-1.pdf
Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud. Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD)
2021
Rosario Mérida Serrano, María de los Ángeles Olivares García, María Elena González Alfaya
2021
Adriana Kaplan Marcusán y Antonio López Gay 978-84-947521-6-2
MapFGMSp2016(1).pdf
Fundación Wassu – UAB Universidad Autónoma de Barcelona
2017
https://www.uab.cat/web/fundacio-wassu-uab-1345799785541.html
Laura Nuño Gómez y Adriana Kaplan Marcusán (dir.) / Universidad Autónoma de Barcelona UAB y Rey Juan Carlos 978-84-9148-385-4
2017_acta_MAP-FGM_SocioculturalLegales (1).pdf
Dykinson
2017
Barcelona
Save the Children España / Universitat de Barcelona – GReVIA
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21/07/2020
Barcelona
Universitat de Barcelona: GReVIA / Dra. Noemí Pereda y Dra. Georgina Guilera
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Barcelona
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Hoja informativa análisis de la realidad covid-19 UEMC y REA.pdf
http://www.asociacionrea.org/
28/04/2020
España
Romera Félix, Eva M. (coord.) / Centro de Estudios Andaluces (CEA) 1699-8294; DL: SE 1688-2005
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Centro de Estudios Andaluces (CEA). Consejería de la Presidencia y Administración Local
Enero 2017
Andalucía
Jose Antonio Oñederra Ramirez, Paz Martinez y Euardo Ubieta
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Eusko Jaurlaritza – Gobierno Vasco
Enero 2005
País Vasco
Jose Antonio Oñederra Ramirez, Paz Martinez y Euardo Ubieta
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Eusko Jaurlaritza – Gobierno Vasco
Enero 2005
País Vasco
Office for Standards in Education, OFSTED
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Office for Standards in Education, OFSTED
2003
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Instituto Vasco de Evaluación e Investigación Educativa (ISEI-IVEI)
2010
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15 diciembre 2009
Amaia Arregi Martínez y Paz Martínez Fernández de Larrinoa
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ISEI.IVEI Instituto Vasco de Evaluación e Investigación Educativa / Gobierno Vasco
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Beatriz Benavente, Carmen Orte y Susana Casado. Fundación Rana
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Editorial Octaedro – Fundación Rana
Mayo de 2011