Un futuro mejor es posible. Promover la vida familiar para niños con discapacidad en institución. Manual para profesionales.

 

Aunque no existen estadísticas globales sobre este tema, la información disponible muestra que, en todo el mundo, miles de niños con discapacidad y que se encuentran privados de cuidados parentales son institucionalizados sin que se les proponga ninguna otra medida de protección. El Comité de la ONU de los Derechos del Niño ha manifestado, en repetidas ocasiones, su preocupación por el uso sistemático del recurso a la institucionalización para los niños con discapacidad, destacando el hecho de que esta población es especialmente vulnerable a cualquier forma de abuso. Por otra parte, la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989 (Preámbulo, artículos 20 y 21) y la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (Preámbulo, artículo 23), así como muchos otros estándares internacionales, reconocen todos plenamente el derecho de todos los niños a crecer en un entorno familiar.

 

Concretizar este derecho para los niños con discapacidad privados de cuidados parentales es un desafío para todos los países del mundo. 

 

 

 

Resulta que muchos niños con discapacidad crecen en instituciones sin que se les ofrezca la posibilidad de vivir en familia (su familia de origen, una familia de acogida o una familia adoptiva), por razones a menudo independientes de su capacidad real de beneficiarse de una medida de ese tipo. El Servicio Social Internacional (SSI) y el organismo francés Médecins du Monde (MdM), ONG médica que cuenta con el estatuto de Organismo Acreditado para la Adopción, lo constataron, a través de sus mandatos, en numerosos países del mundo.

 

Con base en sus experiencias complementarias (en su carácter de observadores de los derechos de los niños privados de cuidados parentales y de operadores en el terreno) y en estrecha colaboración con un grupo internacional de reconocidos expertos, el SSI y MdM eligieron trabajar a favor del cuidado de niños con discapacidad en un entorno familiar en vez de en una institución. Este manual es el instrumento principal de su acción. Se trata de una herramienta que propone recomendaciones que pretenden servir de guía para los profesionales en sus prácticas. Más que un método en sentido estricto, el manual se concibe como un ideal hacia el cual tender y que requerirá ser adaptado en función de la realidad específica y de los recursos propios de cada contexto. También pretende ser una fuente de reflexión e inspiración para el conjunto de las personas implicadas en el cuidado de los niños con discapacidad privados de cuidados parentales, a fin de apoyarlos en el desarrollo de sus habilidades. 

 

Fuente consultada: Web del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social (MSCBS) sobre Publicaciones en Adopción Internacional y Descarga del pdf