Una de las preocupaciones que suelen expresar con frecuencia las personas que afrontan la crianza de los niños está relacionada con la forma apropiada de cuidarlos, orientarlos y acompañarlos para lograr que crezcan como personas, felices, equilibradas, sanas, productivas y capaces de relacionarse en condiciones equitativas y satisfactorias.
La realidad social, política y cultural que se vive en la América latina, en estos albores del siglo XXI, exige un cambio de mentalidad que posibilite la crianza en condiciones favorables para el crecimiento y el desarrollo de los niños, porque varias de las prácticas y creencias que fueron válidas en épocas pasadas han demostrado ser ineficaces, insuficientes o lesivas en las actuales circunstancias.
En este libro su autora expresa que el lector encontrará conceptos, interrogantes, ejercicios y propuestas que lo ayudarán a identificar y evaluar su propia postura, a partir de lo cual podrá construir la nueva mentalidad que necesita para relacionarse apropiadamente con los niños. Se trata de una obra que ha sido pensada fundamentalmente para aquellas personas que trabajan con y por familias, lo mismo que para quienes tienen el privilegio y la misión de crecer con los niños; está estructurada en torno al tema de la resiliencia, capacidad que poseemos todos los seres humanos para superar las adversidades y salir fortalecidos de ellas, por caminos ética y culturalmente válidos. Exigirá apertura para escuchar, honestidad para revisar la propia vida, creatividad para construir nuevas propuestas y generosidad para compartir la experiencia. (Información extraída del propio libro).
Para más información:
Artículo sobre Resiliencia (María Piedad Puerta de Klinkert, 2002) [+]
Sección documental del Centro Documental Virtual de FAPMI-ECPAT España sobre «Resiliencia» [+]
Biografía de la Autora en Grupo Editorial Lumen [+]
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