Manual para prevenir la violencia de género en los centros escolares (País Vasco)

La violencia de género de acuerdo con la definición de Naciones Unidas, es el término utilizado para distinguir la violencia común de aquella que se dirige a individuos o grupos sobre la base de su género. ONU Mujeres [+] la definición acota el uso del concepto al tipo de violencia dirigida contra una persona en razón del género que él o ella tiene así como de las expectativas sobre el rol que él o ella deba cumplir en una sociedad o cultura.

 

En esta guía abordaremos diversos aspectos de la violencia de género y retomando la definición anterior se entenderá como tal la violencia que se ejerce principalmente contra las mujeres (refiriéndonos particularmente a las niñas, adolescentes y jóvenes) y contra toda persona que no responde a las expectativas sociales de lo que supone ser hombre o ser mujer. 

 

Estas personas son las niñas y niños que con su cuerpo, aspectos, comportamientos, conductas, gustos, formas de ser y relacionarse, desafían, transgreden y cuestionan los estereotipos de sexo-género-sexualidad. Hablamos de cuerpos transgénero y transexuales, adolescentes y jóvenes homosexuales, lesbianas, y todas aquellas personas «raras» en tanto no se ajustan a la dualidad sexual y a la dicotomía de género. 

 

Esta guía pretender dar elementos y herramientas a los centros educativos para realizar una mejor prevención (información extraída de la propia guía, pág. 9).  

 

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