Las familias de Madrid ante la adolescencia y su educación. Cómo mejorar la convivencia y prevenir el acoso y otras formas de violencia

Es el avance de resultados del Estudio: Las familias de Madrid ante la adolescencia y su educación. Cómo mejorar la convivencia y prevenir el acoso y otras formas de violencia

El muestreo se llevó a cabo por el método de conglomerados en dos estapas y estratificado. En la primera etapa se seleccionaron 30 centros en municipios de 50.000 habitantes o más. Los estratos fueron la Dirección territorial y la titularidad de los centros. En la segunda etapa se seleccionó un aula de cada uno de los cursos de la ESO. El número total de estudiantes evaluados, una vez eliminados cuestionarios incompletos e inválidos, ha sido 2.699. El número de familias participantes fue de 1.433. La recogida de información se realizó en abril y mayo de 2007, a través de dos cuestionarios, uno para adolescentes y otro para familias.