Equipo técnico de gestión de la convivencia escolar de la DGOIPE (2015)
Gobierno de Canarias. Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad
Medio: Guía
En el momento actual las comunidades educativas y la sociedad en general están estabilizadas ante la violencia entre iguales en los centros educativos. Esto ha sido producto del compromiso y la corresponsabilidad social, de la formación del profesorado, de las estrategias desarrolladas en los centros en sus Planes de Convivencia y de las distintas campañas de sensibilización llevadas a cabo. Partiendo de esta realidad, y con el reconocimiento a la labor realizadas, podemos decir que estamos en condiciones de trazarnos un importante objetivo: erradicar la violencia escolar en todas sus posibles manifestaciones.
La Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias [+] ha venido propiciando una cultura de paz, incidiendo en el compromiso para la prevención del acoso escolar, su detección, identificación e intervención.
Con esta guía, presentamos los materiales que constituyen el Marco General de Actuación ante un posible acoso escolar. Con este paso, seguimos avanzando en el camino de la prevención de la violencia y en la construcción de un modelo de convivencia positiva basado en la cultura de paz. Con los materiales que conforman el marco que presentamos, el profesorado cuenta con ejemplos que le permiten observar cómo se desarrollan las estrategias en cada actuación: cómo atender a la supuesta víctima, cómo entrevistar al alumnado observador, cómo realizar el acercamiento al supuesto alumnado agresor, cómo diagnosticar la situación y cómo atender a todas las familias implicadas. Para faciltar el acceso a esta información, hemos presentado el material en formato audiovisual, con ejemplos de cada una de las actuaciones y en formato impreso, con textos, que facilitarán el trabajo más reflexivo y tranquilo del profesorado.
Niveles educativos: Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas Deportivas, Enseñanzas Artísticas, Enseñanzas de Idiomas.
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