El niño en Europa. Representaciones Sociales de los Adolescentes Madrileños sobre la Violencia
Informe del Proyecto «Formación de Formadores en la Prevención de la Violencia junto a niños/as, jóvenes y grupos sociales desfavorecidos en cinco países de la UE». (2000).
Este informe se enmarca en el proyecto Formación de Formadores en la Prevención de la Violencia junto a niños/as, jóvenes y grupos sociales desfavorecidos en cinco países de la UE, auspiciado por la iniciativa «Daphne» sobre adopción de medidas de lucha contra la violencia ejercida a menores, adolescentes y mujeres, de la Comisión Europea. Diferentes organizaciones de Alemania, Bélgica, España, Francia y Portugal están participando, bajo la coordinación de la Delegación para Europa del Bureau International Catholique de l»Enfance (BICE).
Convencidos de la importancia de un intercambio entre colaboradores europeos para el desarrollo de estrategias preventivas, se ha contado con la colaboración de las siguientes organizaciones: – Fundaçao Maria Ulrich, Portugal. – Plataforma de Organizaciones de Infancia, España. – Centro de Investigaciones Pedagógicas de Infancia, Adolescencia y Juventud, España. – Kath Fachhochschule, Köln University, Alemania. – Zukunft für Kinder in Not, Alemania. – Bureau International Catholique de l»Enfance (BICE), Bélgica.
Esta iniciativa está centrada en la elaboración y aplicación de un programa de formación dirigido a formadores de diferentes áreas de intervención (profesores, terapeutas, educadores, animadores, personal de policía, jueces, abogados, asistentes sociales…) junto a grupos de niños/as más desfavorecidos, en cinco países de la UE.
En concreto, el objetivo del proyecto es la elaboración de estrategias preventivas de toda clase de violencia mediante la creación de un lugar de participación social (lugar de intercambio y de discusión) a tres niveles:
1) un nivel formativo: elaboración de módulos de formación; aplicación, seguimiento y evaluación de estos módulos.
2) un nivel participativo: toma de conciencia e implicación de los jóvenes (de 12 a 18 años) frente a la violencia y sus modos de prevención por medio de grupos de trabajo.
3) un nivel interactivo socio-cultural: toma de conciencia del menor dentro de su medio natural (escolar, social y familiar, especialmente mediante el trabajo con las madres).
Estas estrategias preventivas serán desarrolladas a partir de una red de cooperación europea de ONG, de centros de enseñanza, de escuelas de formación de profesionales de infancia, de universidades y de organizaciones gubernamentales (Información extraída del propio informe).
Descarga el informe en pdf en la Página Web de la Plataforma de Infancia: [+]
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