Cuestionario de la Relación entre el Profesorado y el Alumnando en Educación Primaria / Questionnaire on Teacher Interaction-Early Primary (QTI-EP)

por | Dic 7, 2016 | Instrumentos

El Questionnaire on Teacher lnteraction-Early Primary (QTI-EP), un instrumento desarrollado en 2013 por Zijlstra, Wubbels, Brekelmans y Koomen para medir las percepciones que los niños y niñas de 6 a 9 años tienen de las relaciones entre el profesorado y el alumnado de un aula, y analizar su influencia en el rendimiento académico.
 
Información extraída del artículo «las relaciones del profesorado con el alumnado en aulas del ciclo inicial de educación primaria. Adaptación del Questionnaire on Teacher Interaction-Early Primary (QTI-EP) [+]

 

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