Bases para la elaboración de una Estrategia Integral para la Infancia y la Adolescencia en Riesgo y Dificultad Social

Miguel Ángel Ruíz Díaz, Jose Antonio Díaz Huertas y Jose Manuel Hernández López (Diciembre de 2003 ) Universidad Autónoma de Madrid. Centro de Psicología Aplicada (cpa@uam.es) Medio: Investigación

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Es un Proyecto cofinanciado por la Dirección General de Acción Social y del Menor y de la Familia del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales y la Universidad Autónoma de Madrid. Madrid, diciembre 2003.

JUSTIFICACIÓN

La Estrategia Integral para la Infancia y la Adolescencia en riesgo y dificultad social, cuyo proyecto sobre el “Establecimiento de las bases de la estrategia nacional de infancia y adolescencia en España en riesgo y dificultad social” aquí presentamos, tiene sus antecedentes en:

Las Recomendaciones del Comité de los Derechos del Niño tras el examen del II Informe de aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño en junio de 2002.
La Cumbre Mundial a favor de la Infancia de 1990.
La Declaración y el Plan de Acción a nivel mundial contenida en el documento: “Un mundo apropiado para los Niños y Niñas” 2002.

OBJETIVOS DEL ESTUDIO

El objetivo principal del estudio es sentar las bases para la elaboración de una Estrategia integral dirigida a los menores en riesgo y dificultad social.

Para ello se han consultado las acciones estratégicas de carácter autonómico, se ha solicitado información complementaria a los responsables institucionales y a los expertos en el tema, se han valorado las distintas fuentes de información y se han integrado las respuestas en un esquema común.

Como marco general, se considera el siguiente esquema, que contiene las actuaciones necesarias para elaborar una Estrategia, Programa de actuación global o Plan estratégico.

Determinación de la población o poblaciones de interés.
Detección de las necesidades.
Determinación de objetivos.
Determinación del horizonte temporal para la implantación.
Determinación de las líneas de actuaciones y acciones específicas para cada objetivo.
Detección de las barreras de implantación.
Determinación de los criterios de seguimiento.
Determinaciónn de criterios de evolución respecto a planes existentes y planes venideros.