Durante el periodo de confinamiento las plataformas especializadas en videollamadas registraron un increíble ascenso, como es el caso de Zoom o incluso antiguas aplicaciones de chat anónimo donde la webcam es la es la protagonista. Este aumento en el uso de aplicaciones de videollamadas también ha derivado en un aumento de denuncias por delitos sexuales contra menores cometidos a través de estas herramientas. Según afirma Bernardo Moltó, portavoz de la Comandancia de la Guardia Civil de Málaga “Esto ha abierto una nueva ruta a los ciberdepredadores sexuales para engañar a los menores”, añade que, “muchas víctimas desconocen las verdaderas intenciones de su interlocutor al tomarlo como un juego inofensivo”.

Legisladores, abogados, jueces y funcionarios de prisiones recibieron hoy el apoyo muy necesario de los expertos de la ONU para asegurarse de que las personas con discapacidad puedan utilizar los sistemas de justicia de todo el mundo tan fácilmente como cualquier otra persona, de conformidad con las normas internacionales. Los tres organismos de la ONU que se ocupan de los derechos de las personas con discapacidad se unieron para emitir las primeras directrices para ayudar a los países a implementar las obligaciones existentes para garantizar el acceso efectivo a la justicia para las personas con discapacidad.

Aunque no es común, hay casos graves y muertes por coronavirus reportados en niños, recordó la agencia de la ONU para la salud, quien pidió tener en cuenta una serie de recomendaciones antes de reabrir las escuelas y examinar el contexto de transmisión local. A la OMS le preocupa la salud no solo de los pequeños, pero también de los profesores y otros trabajadores de las instituciones educativas.

UNICEF pide la reapertura segura de las escuelas en la pandemia, y de no ser posible, considerar clases compensatorias en el futuro. La agencia asegura que es necesario cerrar la brecha digital que hace que millones de niños ahora mismo se estén perdiendo de la educación básica y fundamental para su crecimiento.

El Defensor del Pueblo (e.f.), Francisco Fernández Marugán, confía en que las autoridades educativas y sanitarias alcancen esta semana un pacto para establecer unas medidas comunes que sirvan para garantizar un inicio de curso escolar “seguro y homogéneo” en todo el territorio. En su opinión, “las niñas y niños de este país necesitan volver a la escuela y las administraciones tienen que hacer todo lo que esté en sus manos para garantizar que este regreso se realice en condiciones de seguridad para alumnos y docentes”.

Os presentamos la reseña del nuevo libro de la Dra. Tony Castillo Melendez y Dra. Carme Tello Casany Voces de Familia. Parentalidad Positiva. Trabajo en Equipo. Este libro pretende dar una orientación a padres y educadores sobre el buen trato y la parentalidad positiva. Las autoras hacen un recorrido sobre la evolución de la familia a lo largo de la historia y su situación en la actualidad, con sus diferentes modalidades y su implicación en el desarrollo psicoafectivo de sus miembros. La base teórica en que se fundamentan es la vinculación afectiva (attachment), por su importancia en el establecimiento de lazos afectivos en las primeras etapas de la vida y su repercusión en la organización mental y afectiva a lo largo de las diferentes etapas vitales del ser humano. Hacen hincapié en la importancia de la mentalización o función reflexiva en el desarrollo de la empatía, la asertividad, la organización de los modelos internos de funcionamiento y la resolución de conflictos.

A lo largo de estos difíciles meses transcurridos desde que comenzó la pandemia mundial de COVID 19, FAPMI-ECPAT España ha tratado de recopilar los principales documentos relacionados con el nuevo coronavirus y la infancia. El volumen de materiales localizados nos ha llevado a crear una sección específica sobre la cuestión, con objeto de ofrecer a la sociedad (expertos, profesionales, ciudadanos, estudiantes, administraciones, entidades) un acceso rápido y cómodo a estos documentos. En esta sección los usuarios pueden acceder a informes, guías, materiales didácticos, artículos y recomendaciones elaboradas por distintos organismos internacionales, nacionales o autonómicos así como de distintas entidades investigadoras y organizaciones no gubernamentales. Las temáticas de los documentos son muy amplias: desde salud y educación hasta participación infantil, protección o discapacidad, pasando por pobreza, tecnologías de la información u ocio y tiempo libre. El modo en que el material se ha clasificado en nuestra página web permite que esta selección continúe ampliándose con el tiempo, permitiendo ofrecer siempre los más recientes materiales sobre COVID-19 e infancia.

El Defensor del Pueblo (e.f.), Francisco Fernández Marugán, ha iniciado actuaciones con varias comunidades autónomas para conocer qué medidas están adoptando para abordar posibles casos importados de Covid-19, en el contexto de la inmigración irregular. La situación planteada con la llegada de pateras, tras el cese del estado de alarma, preocupa al Defensor del Pueblo, que se ha dirigido a las consejerías de Sanidad de las comunidades autónomas de Andalucía, Canarias, Comunitat Valenciana, Illes Balears y Región de Murcia y también ha dado traslado de dichas actuaciones al Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones.