Es lógico que los niños sientan miedo o desconcierto ante las medidas tomadas. La Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) ha elaborado una Guía Didáctica para explicar a los niños y niñas qué es el coronavirus y cómo «desarrollar super poderes para vencerlo». La guía, que incluye actividades sencillas que los padres y madres pueden ofrecer a sus hijos, hace especial énfasis en la prevención y el cuidado, que son necesarios.

Para apoyar a las familias más vulnerables en la emergencia sanitaria y económica provocada por el coronavirus, Save the Children ha puesto en marcha la intervención #ATuLado, que se centra en el acceso a una alimentación básica, el refuerzo escolar y la atención individualizada de profesionales para paliar los efectos del aislamiento, la incertidumbre y el estrés. La ONG ha abierto una línea de atención psicoterapéutica online para estas familias y sus trabajadores ya están atendiendo el bienestar emocional de los menores con pautas a sus padres y madres sobre crianza positiva, en estas condiciones tan extraordinarias como las que se supone el confinamiento domiciliario.

La organización ha puesto en marcha la intervención A tu Lado para apoyar a familias vulnerables durante el confinamiento. Save the Children ha enviado a la Junta de Andalucía una batería de medidas para apoyar a la infancia en situación de pobreza.

Desde la Asociación REA nos ofrecen una recopilación de canales de youtube con contenido educativo para todas las edades.

SAMHSA (Substance Abuse and Mental Health Services Administration) desde el Department of Health & Human Services de Estados Unidos publica este artículo informativo en el que brinda a los padres, cuidadores y maestros estrategias para ayudar a los niños a controlar su estrés durante un brote de enfermedad infecciosa. Describe las posibles reacciones entre los jóvenes y el apoyo que los adultos pueden brindar para ayudarlos.

Desde la Asociación REA han recopilado una red de recursos para los niños para explicarles la pandemia por el coronavirus.

Sociólogos, psicólogos y pedagogos piden que se permita a los niños salir como en Bélgica o Francia. Otros especialistas ven riesgos. Lucas, de 8 años, lleva la cuenta del encierro como un preso en Alcatraz. “Son 12, bueno, 12 días y medio sin pisar la calle. Menos mal que está Harry Potter”, dice. Cuando el Gobierno anunció el domingo una ampliación de 15 días del estado de alarma se llevó las manos a la cabeza: “¿Pero están locos estos políticos? No saben lo que es ser niño y estar encerrado un mes”.

El Ministerio de Sanidad ofrece recursos y materiales con información oficial sobre el COVID-19 coronavirus dirigida a los profesionales sanitarios y a la ciudadanía en relación a recomendaciones sanitarias y de salud pública de interés general.