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UNICEF: Mas allá de nuestra fragilidad. Brindar seguridad a adolescentes en los hogares de protección en la situación de emergencia y confinamiento por el COVID-19.
UNICEF España y Espirales Consultoría de Infancia (16/04/2020)
https://www.unicef.es/publicacion/mas-alla-de-nuestra-fragilidad-guia-de-proteccion-para-adolescentes
Medio: Guía
 
Más Información:
 
Guía: Más allá de nuestra fragilidad. Guía de protección para adolescentes

 
Dada la situación de confinamiento acaecida como parte de las medidas de prevención y actuación ante la pandemia del coronavirus, los equipos de los centros de protección han de cumplir una doble función con los niños, niñas y adolescentes a su cargo. Por un lado, protegerles en la medida de lo posible de posibles contagios. Por otro, acompañarles emocionalmente en una vivencia potencialmente traumática.
 
La guía que se presenta a continuación recoge de forma breve algunas pautas generales de intervención con adolescentes en los hogares de protección en el contexto de la emergencia sanitaria causada por el COVID-19. 
 
Para obtener más información sobre la respuesta de UNICEF al COVID-19, visita: https://www.unicef.org/es/coronavirus/covid-19
 
 
 
Guía complementaria: 
 
UNICEF: Mas allá de nuestra fragilidad. Brindar seguridad a niños y niñas en los hogares de protección en la situación de emergencia y confinamiento por el COVID-19
UNICEF España y Espirales Consultoría de Infancia (16/04/2020)
https://www.unicef.es/publicacion/mas-alla-de-nuestra-fragilidad-guia-de-proteccion-para-ninos-y-ninas
 
 
 
Otros documentos de interés: 
 
 
 
 
UNICEF: Encuesta "la respuesta social, con enfoque de infancia, de los gobiernos locales en España ante la COVID-19". Informe de Resultados
UNICEF España / Ciudades Amigas de la Infancia (Mayo/2020)
UNICEF España / Ciudades Amigas de la Infancia
 
 
 

Para más información:

 

PDF: Más Información
Palabras Clave: Coronavirus, Covid 19, salud, centros de protección, profesionales, educadores, contagios, traumas, acompañamiento psicológico, intervención, emocione
 
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