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Abordar la violencia en las escuelas mediante la educación para la ciudadanía democrática y la educación en derechos humanos (2016)
Consejo de Europa (2016)
https://www.coe.int/en/web/children
Medio: Informe
ISNB/ISSN: 045616GBR
 
Más Información:
 
(2016) Consejo de Europa: Todo niño tiene derecho a vivir libre de violencia física y psicológica.
 
La violencia en las escuelas es una de las formas más visibles de violencia contra los niños. La violencia en las escuelas puede adoptar muchas formas, desde la violencia física hasta la violencia psicológica. A menudo se expresa a través de actos de acoso, intimidación y represión. La violencia en las escuelas crea inseguridad y miedo que dañan el clima escolar en general y violan el derecho de los alumnos a aprender en un entorno seguro y sin amenazas. Las escuelas no pueden cumplir su función de lugares de aprendizaje y socialización si los niños no se encuentran en un entorno libre de violencia.
 
Un informe colaborativo y reflexivo sobre medios sostenibles para abordar y prevenir la violencia en las escuelas. Producido en cooperación con Grecia, Hungría, Montenegro, Polonia y Rumania. 
 
Webs relacionadas: 
 
 
Otros documentos relacionados: Estrategia 
 
 
 
Otros documentos relacionados: 
 
 
Proteger a los niños de la violencia sexual: un enfoque integral (2010) / Protecting children from sexual violence. A comprehensive approach.
Consejo de Europa / Programa Construir una Europa con y para los niños (Mayo 2020)
https://www.coe.int/en/web/children
 
Directrices del Consejo de Europa sobre las estrategias nacionales integrales para la protección de los niños contra la violencia. Una estrategia integral contra la violencia
Consejo de Europa / Programa Construir una Europa con y para los niños (2009)
Consejo de Europa / Programa Construir una Europa con y para los niños
 
 
 
 

Para más información:

 

 
PDF: Más Información
Palabras Clave: Consejo de Europa, violencia física, violencia psicológica, acoso, intimidación, represión, escuelas, clima escolar, alumnos, entorno seguro
 
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