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El Comité de los Derechos del Niño señala la necesidad de aumentar la inversión en infancia en España.
Los recursos destinados a la infancia, la no discriminación, la violencia contra la infancia, los niños, niñas y adolescentes en régimen de acogimiento, la pobreza infantil, la educación y los niños solicitantes de asilo y menores extranjeros no acompañados son las grandes asignaturas pendientes del Estado Español en temas de infancia según las recomendaciones que ha hecho hoy públicas el Comité de los Derechos del Niño de Naciones Unidas.
Infancia | Plataforma de Infancia (POI) , 09/02/2018
17 Organizaciones sociales se reúnen para crear una Plataforma de Infancia en Galicia.
La Plataforma de Infancia de España acudió al encuentro para prestar su apoyo y colaboración en la construcción de una Plataforma de Infancia en Galicia. El pasado miércoles 31 de enero diecisiete organizaciones de infancia gallegas se reunieron en Santiago de Compostela para dar los primeros pasos en la creación de una Plataforma de infancia en la región, estableciendo los estatutos, el reglamento interno y el equipo gestor, entre ellas AMINO.Gal que es la Asociación miembro de FAPMI.
FAPMI | Plataforma de Infancia (POI), 02/02/2018
XIV Congreso Internacional de Infancia Maltratada “No ver, no oír, no hablar: visibilizando el maltrato infantil”.
Es un placer para nosotros anunciaros que Barcelona ha sido la ciudad elegida para la celebración del XIV Congreso Internacional de Infancia Maltratada en Noviembre de 2018 con el apoyo y colaboración del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad y otros organismos e instituciones estatales y autonómicos. En esta ocasión, coincidiendo con el 30 aniversario de la fundación de la ACIM, el Congreso está siendo organizado junto a la Asociación Catalana para la Infancia Maltratada (ACIM), entidad que ya organizó el I Congreso Estatal en 1989 y co-organizó el IV Congreso Europeo junto a FAPMI e ISPCAN.
FAPMI | FAPMI-ECPAT España y ACIM , 24/01/2018
El Gobierno aprueba el Real Decreto por el que se moderniza y se mejora el funcionamiento del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar
El Consejo de Ministros, a propuesta del ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, ha aprobado hoy un Real Decreto a partir del cual se modifica el Real Decreto 275/2007, de 23 de febrero, a través del que fue creado el Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar. Mediante este Real Decreto ahora modificado, el entonces Ministerio de Educación y Ciencia, creó el Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, como foro de encuentro interdisciplinar entre organismos públicos y privados y órgano de asesoramiento, análisis y difusión de información, difusión de buenas prácticas favorecedoras de la convivencia escolar. Sin embargo, transcurridos más de diez años desde su creación, este órgano no ha resultado operativo debido a la gran cantidad y variedad de miembros y la rigidez de su funcionamiento. Por otro lado, es necesario atender a los nuevos planteamientos en materia de convivencia escolar, como el fenómeno del ciberbullying.
Violencia entre iguales: Bullying y acoso escolar | Nota de Prensa: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 12/01/2018
Puesta en marcha del "Servicio de Atención Telefónica para casos de malos tratos y acoso en el ámbito de los centros docentes del sistema educativo español".
Desde el pasado 1 de noviembre de 2017, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España ha puesto en marcha el "Servicio de Atención Telefónica para casos de malos tratos y acoso en el ámbito de los centros docentes del sistema educativo español". Este servicio tiene por objeto la atención telefónica de casos de malos tratos y acoso en el ambito de los centros docentes del sistema educativo español. Los destinatarios de este servicio serán alumnado, familiares, tutores de alumnos, personal de los centros docentes y cualquier persona que tenga constancia de malos tratos o acoso dentro y fuera del aula, en el ámbito de los centros docentes del sistema educativo español que impartan las enseñanzas indicadas en el artículo 3 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, a excepción de la educación superior.
Violencia entre iguales: Bullying y acoso escolar | Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 04/01/2018
La Junta de Castilla y León aprueba ahora un protocolo de actuación ante el acoso escolar tras las denuncias de inacción
En septiembre del 2017 el Procurador del Común censuró que la Junta de Castilla y León no vigilara el acoso escolar en los centros educativos, tras un caso sufrido por un alumno leonés durante cuatro años. Excluye los centros privados no financiados con fondos públicos.
Violencia entre iguales: Bullying y acoso escolar | ileon.com , 14/12/2017
Comunicado de Prensa de FAPMI-ECPAT España con motivo del Día Internacional de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes.
El maltrato infantil en todas sus manifestaciones es una realidad cotidiana en nuestro entorno. Pese a que los niños, niñas y adolescentes deben poder crecer, desarrollarse y educarse en un entorno libre de violencia –tal y como la Convención de los Derechos del Niño promulga desde hace más de 25 años- el trato inadecuado hacia las personas menores de edad sigue siendo frecuente en todos los escenarios.
FAPMI | FAPMI-ECPAT España , 20/11/2017
Las organizaciones que integran la Plataforma de Infancia presentan el Informe Complementario al V y VI Informe de aplicación de la Convención en España.
En el marco del XXVIII aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño de Naciones Unidas, las organizaciones que Integran la Plataforma de Infancia presentan el Informe Complementario al V y VI Informe de aplicación de la Convención en España en el que analizan la aplicación de los derechos de la infancia en nuestro país. La Plataforma de Infancia pide al Gobierno destinar el 2,4% del PIB al cumplimiento de los Derechos de la infancia.
Publicaciones | Plataforma de Infancia , 16/11/2017
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