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"Los jóvenes más que usar Internet ... viven en la Red."

El vertiginoso desarrollo de las Tecnologías de Relación, Información y Comunicación (TRIC) en los últimos años, especialmente de Internet, nos ha abierto un mundo de nuevas posibilidades y conocimientos. En su corta existencia, Internet ha transformado ya muchos de nuestros hábitos y ha supuesto un cambio de paradigma en la manera de comunicarnos y relacionarnos con los demás.

Si ya muchos adultos somos incapaces de entender nuestra vida sin Internet, esto es mucho más cierto para los jóvenes, que han nacido con Internet y crecen en una sociedad en la que la experiencia virtual forma parte de su existencia con la misma trascendencia que en la vida real. 

No cabe duda de que Internet nos facilita la vida en numerosas facetas: para obtener información, adquirir conocimientos, entretenernos, divertirnos, comunicarnos y compartir todo ello con los demás, pero también un uso irresponsable da lugar a situaciones que ponen en riesgo a los usuarios y de las que, lamentablemente, no dejamos de tener noticias en las que los menores son a menudo los protagonistas, bien como víctimas bien como autores.

 

Día de la Internet Segura o Safer Internet Day (SID) [+]

El Día de la Internet Segura o Safer Internet Day (SID) es un evento que se celebra en febrero de cada año para promover un uso más seguro y más responsable de la tecnología, los smartphones e Internet, especialmente entre niños, niñas y jóvenes de todo el mundo. En 2017 se celebra en su 14º edición el 7 de Febrero [+] bajo el lema: Se parte del cambio: Unidos por una internet más segura. 
 
 
 
Make-IT-safe: Una campaña global para una internet segura para los niños, niñas y adolescentes [+]
 
El proyecto MAKE IT SAFE desarrollado por FAPMI-ECPAT España [+] se enmarca dentro de las acciones de sensibilización y prevención dirigidas al conjunto de la sociedad civil sobre la problemática del maltrato infantil. 
 
Concretamente, el proyecto presentado trata de abordar, por un lado, el uso de las TRIC de forma segura y responsable por parte de los niños/as y adolescentes de los centros educativos. Por otro, se pretende extender el buen uso de las TRIC a padres, madres y al resto de miembros de la comunidad educativa para, en conjunto, contribuir a la prevención del maltrato y al fomento del buen trato hacia los niños/as y adolescentes, partiendo de la consideración de que, como ciudadanos y miembros de la sociedad, ellos son también sujetos de Derechos y Responsabilidades. 
 
 
 
Conducta adictiva a Internet (CAI) 
 
El Proyecto de investigación EU NET ADB tiene como objetivo dar a conocer los riesgos de la conducta adictiva a Internet entre los adolescentes en Europa [+]. Financiado por la Comisión Europea y realizado en nuestro país por la Asociación Prótegeles, este estudio revela en 2013 que el 21,3 % de los adolescentes españoles presentan indicios de desarrollar una conducta adictiva a Internet por el elevado tiempo que pasan conectados a la Red. Es decir, presentan indicios de aislamiento, irascibilidad y dejan de hacer cosas que antes hacían por estar en las redes sociales.
 
Promoción del Buen uso y control 
 
Es importante destacar que las tecnologías por sí mismo no suponen una amenaza, pues todo depende del uso y control que se ejerza sobre ellas. Por eso no debemos centrarnos en el propio videojuego, consolas, móvil, ordenador, tablet, etc., sino en la forma descontrolada y abusiva en la que se puede presentar.
 
Los padres o educadores deben realizar conjuntamente con el joven un horario para que se reparta equilibradamente el tiempo de juegos y estudio así como proponer actividades diferentes a los videojuegos y uso de internet que le puedan resultar interesantes, como deportes, actividades de ocio y tiempo libre, cine, teatro, etc.

"Esta sección tiene como misión la promoción del uso seguro y saludable de las Tecnologías de Relación, Información y Comunicación (TRIC) y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia".

 
 
 
  Sugerencia: Con el fin de ayudarte en la navegación en el Centro Documental, te recordamos que arriba dispones de un buscador para hacer búsquedas mediante palabras clave, y que a continuación, encontrarás diferentes contenidos catalogados temáticamente y que se encuentran indexados en esta sección.  
 

 

INFANCIA Y TECNOLOGÍAS de Relación, Información y Comunicación (TRIC):
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